河南機(jī)關(guān)黨建網(wǎng) 專題專欄 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育 學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài) 省直動(dòng)態(tài)

王承哲院長(zhǎng)在省社科院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班上作專題黨課

時(shí)間:2023-05-05
來源:省社科院
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主題教育專題黨課

  4月24日,按照省社科院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班工作方案安排,院長(zhǎng)、黨委副書記王承哲以“學(xué)習(xí)習(xí)近平著作與馬克思主義世界觀”為題,為省社科院黨員干部上了一堂主題鮮明、內(nèi)容豐富的主題教育專題黨課。省委第十七巡回指導(dǎo)組副組長(zhǎng)陳淑欣,成員吳曉林、宋陶冶一行到會(huì)指導(dǎo)。黨委副書記李同新,黨委委員、副院長(zhǎng)王玲杰以及全院黨員干部300余人現(xiàn)場(chǎng)聆聽了專題黨課。黨課由李同新主持。

  王承哲指出,哲學(xué)是關(guān)于世界觀的學(xué)說,是系統(tǒng)化的、理論化的世界觀。先有哲學(xué),后有世界觀,“世界觀”概念的出現(xiàn)是學(xué)科分化的結(jié)果,人類對(duì)世界的認(rèn)識(shí)總是不斷發(fā)展、不斷累積的。馬克思主義世界觀主要是歷史觀,它的具體內(nèi)容就是辯證唯物主義和歷史唯物主義。對(duì)于人的正確思想是從哪里來的問題,毛澤東同志指出,人的正確思想,只能從社會(huì)實(shí)踐中來,只能從社會(huì)的生產(chǎn)斗爭(zhēng)、階級(jí)斗爭(zhēng)和科學(xué)實(shí)驗(yàn)這三項(xiàng)實(shí)踐中來。我們要從中國(guó)實(shí)際出發(fā),深入調(diào)查研究,認(rèn)真學(xué)習(xí)和掌握馬克思主義的基本理論和它的立場(chǎng)、方法,并用以指導(dǎo)實(shí)踐,推動(dòng)實(shí)踐向前發(fā)展。“六個(gè)堅(jiān)持”是中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)馬克思主義世界觀的最新認(rèn)識(shí),是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的世界觀。要堅(jiān)持讀原著學(xué)原文悟原理,通過重點(diǎn)讀黨史、讀經(jīng)驗(yàn)、讀特色等三種方式,進(jìn)一步讀懂習(xí)近平總書記著作中的豐富內(nèi)涵、核心要義和實(shí)踐要求。

  王承哲強(qiáng)調(diào),準(zhǔn)確理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的科學(xué)體系,深刻領(lǐng)會(huì)其原創(chuàng)性貢獻(xiàn),真正弄懂馬克思主義為什么行、中國(guó)化時(shí)代化的馬克思主義為什么行,最為根本的就是要牢牢把握蘊(yùn)含其中的辯證唯物主義和歷史唯物主義的世界觀和方法論。要從大歷史觀、大時(shí)代觀、大發(fā)展觀和大黨史觀的角度,全面系統(tǒng)領(lǐng)悟習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的世界觀和方法論的主要特點(diǎn)。在這次主題教育中,省委鮮明提出,要把加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)貫穿始終,把深入調(diào)查研究貫穿始終,把推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展貫穿始終,把檢視整改問題貫穿始終,把建章立制貫穿始終。要按照省委要求,堅(jiān)持以人民至上、自信自立、守正創(chuàng)新、問題導(dǎo)向、系統(tǒng)觀念、胸懷天下統(tǒng)領(lǐng)“五個(gè)貫穿始終”,持續(xù)推動(dòng)主題教育走深走實(shí),確保省社科院主題教育在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。

  本次省社科院學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育讀書班為期5天,除本次專題黨課外,還安排了自學(xué)研讀、調(diào)查研究、交流研討等內(nèi)容。讀書班的舉辦對(duì)全院黨員干部全面深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、增強(qiáng)政治素養(yǎng)、提高工作本領(lǐng)都將起到非常積極的促進(jìn)作用。(撰稿人:冀佳佳)

責(zé)編:李明明

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